Noticias, actividades y avances del laboratorio experimental.
En el marco de un taller impulsado por la Dirección de Desarrollo e Innovación y el Proyecto InES I+D de la Universidad Central de Chile, DecideLab presentó y facilitó una experiencia experimental orientada a la colaboración y la toma de decisiones en contextos complejos.
En el marco de un taller impulsado por la Dirección de Desarrollo e Innovación y el Proyecto InES I+D de la Universidad Central de Chile, junto al Laboratorio de Gobierno, se desarrolló una instancia de trabajo orientada a la innovación, la colaboración y la toma de decisiones en contextos complejos.
En esta actividad, Rodrigo Carrasco Gaubert, MSc., CEO de DecideLab, y Felipe Álvarez Vargas, Full Stack Developer de DecideLab, presentaron y facilitaron una experiencia experimental desarrollada por el laboratorio, basada en teoría de juegos, economía del comportamiento y análisis de decisiones interdependientes.
La experiencia permitió a los participantes explorar, desde una dinámica práctica, cómo las personas cooperan, compiten y toman decisiones cuando sus resultados dependen de otros. A través de ejercicios experimentales y herramientas tecnológicas propias de DecideLab, el taller buscó fortalecer la comprensión de los procesos de decisión en escenarios estratégicos, organizacionales y sociales.
Este tipo de instancias refuerzan el aporte de DecideLab a la investigación aplicada, la innovación cognitiva y el desarrollo de metodologías experimentales para analizar problemas complejos desde una perspectiva colaborativa e interdisciplinaria.
En el marco del programa Tech4EDU, DecideLab presentó su solución de digitalización de experimentos económicos, acercando la teoría de juegos y la economía experimental a nuevas formas de aprendizaje en el aula.
La instancia contó con la participación de Rodrigo Carrasco Gaubert, MSc., CEO de DecideLab, quien dio a conocer el potencial de esta tecnología para transformar la enseñanza de la estrategia, la cooperación y la toma de decisiones en contextos de interdependencia.
A través de esta experiencia, DecideLab reafirma su compromiso con la innovación educativa, promoviendo herramientas tecnológicas que permiten vincular la teoría académica con dinámicas prácticas, participativas y situadas en el contexto actual.
Juego de la ventaja explora cómo una posición inicial favorable influye en las decisiones estratégicas, la cooperación y la percepción de resultados entre participantes.
Juego del reparto permite observar cómo las personas negocian, distribuyen recursos y evalúan criterios de justicia en contextos de interdependencia.
DecideLab fue invitado por Advance Universidad Central al lanzamiento de Ingeniería en Informática y Sistemas Inteligentes dentro de sus programas Advance.
La invitación se enmarca en una propuesta académica orientada a formación flexible, nuevas tecnologías y competencias para el mundo laboral actual.
Advance Universidad Central invitó a DecideLab a una actividad académica vinculada al lanzamiento de Ingeniería en Informática y Sistemas Inteligentes, una carrera presentada como parte de su apuesta por la transformación digital.
El contexto de la invitación pone énfasis en una formación conectada con nuevas tecnologías, desarrollo profesional y fortalecimiento de competencias para responder a los desafíos del entorno laboral actual.
Como parte de este proceso, desarrollamos una primera experiencia digital basada en el Ultimatum Game, que luego aplicamos en un taller con profesionales vinculados al Laboratorio de Gobierno del Ministerio de Hacienda, centrado en toma de decisiones bajo condiciones de interdependencia e incertidumbre.
La experiencia resulta especialmente estimulante tanto por la respuesta de los participantes como por las posibilidades académicas y aplicadas que abre. En paralelo, seguimos desarrollando capacidades de experimentación digital con proyección más amplia.
En este trabajo participan Msc. Rodrigo Carrasco, Dra. Samira Khazmou y Lcdo. Felipe Álvarez.
Como resultado de este proceso, estamos trabajando el working paper titulado “Método de Cambio de Perspectiva Estratégica: una propuesta experimental para contextos organizacionales”.
